V průběhu ledna jsme se s dětmi věnovali především učení v terénu, poznávání přírody a práci s tématy, která rozvíjejí jejich orientaci ve světě kolem nás.
V areálu Doubravka jsme se zaměřili na zimní les a život v něm. Děti pozorovaly stopy zvířat, zjišťovaly, jak se živočichové přizpůsobují zimním podmínkám, a diskutovaly o tom, co se v zimě děje se stromy a rostlinami. Učily se vnímat přírodu jako celek a hledat souvislosti mezi jednotlivými jevy.
Součástí měsíce byla také první část projektu o České republice, během kterého jsme se věnovali městům, přírodním oblastem a památkám. Aktivity byly zaměřeny na prohlubování základních znalostí o České republice a jejich propojování napříč vzdělávacími oblastmi.
Na Vápenické stezce v Moravském krasu se děti seznámily s historií těžby vápence a pálení vápna v okolí obce Březina. Naučná stezka nabídla konkrétní příklady propojení přírodních podmínek a lidské činnosti v minulosti.
Při procházkách venku se děti dostatečně vyběhaly a vysáňkovaly, v rámci tělesné výchovy se věnovaly lednímu bruslení a v družině měly prostor pro společné hry, při kterých si užily dostatek radosti jak venku, tak i uvnitř.
Napsat komentář